프레젠테이션 번역(한국어 원본)슬라이드-3
저의 발표내용의 이해를 돕기 위하여 연구개요를 간략하게 설명을 하도록 하겠습니다. 먼저 연구 배경은 한국에서는 견적과 관련하여 교육이 다뤄지고 있지만 실무와 약간의 차이가 존재하여 견적업무를 수행하기 위한 재교육에 많은 비용 및 시간이 투입됩니다. 그리고 비전문가가 견적에 대해 학습할 때 애로사항이 많다는 점입니다. 이러한 문제를 개선하고자 연구를 진행하게 되었습니다. 그리하여 본 연구 목적으로는 BIM기반 멀티미디어로 개발된 웹 기반 물량산출 튜토리얼을 교육용 컨텐츠로써 제안하여 위와 같은 문제를 감소시키는 것입니다.
교육용 컨텐츠로써 제안한 Web-based Smart Quantity Surveying Tutorial를 SMART Q+라고 명명하였고, SMART Q+의 컨셉은 BIM기반으로 만들어진 3D 데이터와 텍스트를 웹상으로 유저들에게 제공하는 것입니다. 슬라이드-4
연구를 통하여 도출된 문제들 중 대표적인 2가지 문제를 SMART Q+를 통하여 개선하고자 하였습니다. 2가지 문제점은 매뉴얼에 따른 물량산출 결과가 상이하다는 점입니다. 또한 매체가 이미지와 텍스트만으로 제한되어 있어 도면 파악 및 이해의 한계가 있다는 점입니다. 먼저 첫 번째 문제를 개선하기 위하여 업체별 견적매뉴얼을 수집 및 통합하였습니다. 다음으로 2D 기반 물량산출 가이드라인 표준안을 도출하였습니다. 그리고 앞서 말한 2번째 문제점을 아래에 보시는 3가지 과정을 통하여 개선하고자 하였습니다. 먼저 이미지, 동영상, 가상현실을 BIM 기반으로 구축을 하였고, 다음으로 구축된 컨텐츠를 멀티미디어 컨텐츠를 활용하여 적정 타입별로 분류 하였고, 마지막으로 대표실별 분류체계를 활용하여 컨텐츠별 정보를 제공하도록 하여 문제점이 개선되게 하였습니다. 이러한 2가지 문제점을 개선하여 SMART Q+가 개발되었습니다. 슬라이드-5
SMART Q+의 구조는 SMART Q+안에 Formal Manual, Visual Manual, Quantity Surveying Test로 구성 되어있고, 이를 표현하기 위해 Text, Simulation, Virtual Reality, Image로 구성된 통합 Database를 사용하였습니다. 슬라이드-6
SMART Q+는 Image와 Text, Simulation들이 연동되어서 해당 정보를 표현하고 Virtual Reality로 추가적으로 필요한 정보를 표현합니다. 슬라이드-7(시연)시연동영상을 보도록 하겠습니다.
먼저 Formal Maual을 살펴보겠습니다.
Formal Maual은 기존 견적 메뉴얼과 같이 공종별 분류체계를 활용하였고, 컨텐츠로는 이미지와 텍스트만으로 구성되어있습니다. 텍스트는 물량산출 가이드라인 표준안을 표현하였고, 이미지로는 도면과 함께 공종과 관련된 시공현장 이미지를 첨부하여 유저들에게 물량산출의 대한 이해를 돕도록 하였습니다. 예시로 철근콘크리트공사를 보시겠습니다. 보시게 되면 화면 오른쪽에는 수량산출 기준에 대하여 설명되어있고, 그리고 그 오른쪽에는 개요에 대한 내용이 설명되어있습니다. 화면가운데에 철근콘크리트공사에 대한 설명이 텍스트와 이미지를 통하여 동시에 유저들에게 제공된다는 것을 알 수 있습니다. 또한 화면 아래쪽에 공종과 관련된 시공현장 이미지가 첨부되어 있습니다. 다른 공사프로세스도 마찬가지도 구성되었습니다.
다음 Visual Manual을 보도록 하겠습니다. Visual Manual은 대표실별 분류체계를 활용하였고, 컨텐츠로는 BIM 기반으로 구성된 이미지, 동영상, 가상현실로 구성하였습니다. 이렇게 구성된 Visual Manual은 BIM기반으로 구성된 컨텐츠를 제공하여 비전문가들에게 물량산출 및 도면의 이해도를 향상시킬 수 있다는 점입니다. 또한 기존 견적 매뉴얼과는 다르게 Visual Manual은 화면가운데에 BIM 기반으로 구성된 동영상이 제공된다는 것입니다. 또 그 동영상을 중심으로 산출식과 산출내용, 산출기준에 대한 설명들이 연동적으로 유저들에게 제공 됩니다. 그리고 가상현실을 통하여 다양한 관점에서 도면을 파악할 수 있도록 하였고 사용자가 원하는 세부적인정보들을 볼 수 있도록 하였습니다. 대표적인 예로 공종별 대표실 중에 마감공사의 주방을 보시겠습니다. 보시게 되면 화면가운데 동영상을 중심으로 산출식과 산출내용, 산출 기준에 대한 설명들이 연동적으로 표현된다는 것을 알 수 있습니다. 또한 오른쪽에는 유저들이 원하는 도면을 자세하게 볼 수 있도록 이미지를 제공하였고 클릭하면 확대된 이미지로 볼 수 있도록 구성하였습니다. 그리고 세부적인 정보들을 가상현실 컨텐츠를 적절하게 활용하여 표현하였는데 Download를 눌러 실행하면 볼 수 있습니다. 가상현실 컨텐츠는 사용자가 원하는 부재 및 부재별 요소를 직접 선택하여 세부적인 정보를 확인할 수 있습니다. 또한 레이어를 활용하여 원하는 객체만을 체크하여서 확인할 수 있어 객체의 위치, 형태, 수량, 자재의 대한 정보를 얻을 수 있습니다.
다음으로 Quantity Surveying Test를 보시겠습니다. Quantity Surveying Test는 학습자가 배운 내용을 확인하기 위하여 구성되었습니다. Quantity Surveying Test를 보시게 되면 화면 맨 왼쪽에 각 공종별 대표실로 구성되어있고 대표실을 클릭하게 되면 가운데에는 2D기반 도면이 나오고, 화면 오른쪽에는 물량산출 TEST가 나옵니다. 물량산출 테스트에는 각각의 부재 명칭별로 구성되어있고, Unit, Formula를 입력하고 결과 값을 도출하여 확인하는 방식으로 되어있습니다. 예로 외부비계의 물량을 제대로 이해했는지 확인하고 싶으면 화면에 보이는바와 같이 Unit을 넣고, Formula를 넣습니다. 그 후 CHECK를 클릭하여 확인하면 됩니다. CHECK를 클릭하게 되면 아래에 산출식 및 산출식에 대한 이유가 설명되어있고, 더 자세한 정보가 필요하거나 이해가 안 되는 부분이 있다면 Formal manual과 연동해서 볼 수 있도록 하였습니다. 다른 공사도 마찬가지로 구성되어 있습니다. |
프레젠테이션 번역(영어 번역본)Slide-3
I briefly introduce outline of the study to help you understand my presentation. In Korea, estimation has been educated to differ a little from practice and to require plenty of time and cost for reeducation of estimation. And, non-specialists have plenty of difficulties at learning of estimation. I have researched to solve the problem. I suggest web based quantity estimation tutorial for BIM based multimedia to lessen the problem.
Web-based Smart Quantity Surveying Tutorial for education contents has been named to be SMART Q+ that provides users with not only BIM based 3D data but also texts on the web. Slide-4
I made effort to improve two problems in the study by SMART Q+. The two problems include difference of quantity estimation result depending upon manual. You may have difficulty at understanding of drawing because of media with image and text only. At first, I had collected and integrated manual of estimation of each business to improve the first problem. Then, I made standard of guideline of 2D based estimation. I had improved the 2nd problem by three kinds of processes. I built up image, video and virtual realities by BIM base, and classified contents by construction types by using multimedia contents: Lastly, I improved problems to give information of each content by using classification system of each room. I had improved the 2 kinds of problems to develop SMART Q+.
Slide-5
SMART Q+ consists of Formal Manual, Visual Manual and Quantity Surveying Test to express by integrated database with Text, Simulation, Virtual Reality and Image. Slide-6
SMART Q+ that has interlock with Image, Text and Simulation expresses not only each information but also virtual reality. Slide-7(demonstration)I demonstrate video.
At first, watch formal manual that has classification system of each type same as existing estimation manual to consist of images and texts. The texts have expressed standard of quantity estimation guideline to attach images of construction sites concerning construction types together with drawing to help users understand estimation of the quantity. For example, see steel reinforced construction work that has described standard of quantity estimation at righthand side to include contents of outlines at righthand side. Explanation on steel reinforced construction work at center has shown that users are given not only texts but also images. Images of construction site concerning construction type at bottom of the display have been attached. Another construction work process has been made in same way.
See visual manual that made use of classification system of each team and contents consisted of BIM based images, video and virtual reality. The visual manual has given BIM based contents to help non-specialists understand quantity estimation as well as drawings. Being different from existing estimation manual, the visual manual has provided BIM based video at center of the display. The video explains to provide users with estimation formula, contents and standards in interlock. Users are allowed to understand drawing through virtual reality from various kinds of viewpoints to see detailed information. For example, see kitchen of finish construction work of representative room of each construction type. Video at center of the display has explained estimation formula, contents and standards in interlocking way. Users may watch drawing carefully at righthand side by using images to see expanded image by click. Virtual reality contents have been used to express detailed information and to display by pressing the download button. Users are allowed to select member as well as factor of each member of virtual reality contents and to verify details. Users are allowed to check on objects by using layers to get information on place, types, quantity and material of the object.
Then, conduct quantity surveying test that has been made to verify contents that learners have learned. The test consists of representative room of each construction type at utmost righthand side of the display: Click representative room to display 2D based drawing at center as well as quantity estimation test at righthand side. The quantity estimation test has been made according to name of each member to enter unit and formula and to get and verify result. For example, enter unit and then formula as shown in the display to verify understanding on quantity of outer scaffolding. Then, click the check to verify. Click the check to describe reasons of estimation formula: For more information, see interlocking with formal manual. Other construction works have been made in same way. |
