비만도 조사 번역(한국어 원본)전주 소재 1개 중학교 1학년 학생을 대상으로 가계소득에 따른 식습관, 운동습관, 영양소 섭취 및 비만도를 비교․분석하고자 하였다. 또한 이들 요인간의 관련성을 조사하고자 하였다. 이를 통하여 저소득층 청소년에게 문제점이 발견되면 개선방향을 제시하고자 하였다. 더 나아가 국민건강 증진방안을 모색하고자 하였다.
자료 수집 기간은 2010년 3월 15일부터 7월 9일까지였다. 조사대상은 가정형편이 곤란하여 급식지원 혜택을 받는 저소득군 32명과 급식지원 혜택을 받지 않는 일반군 52명으로 구성된 남·여중학생 84명이었다. 식습관 비교는 20문항, 운동습관 비교는 8문항으로 구성된 설문지를 이용하여 조사하였다. 식이 섭취 조사는 식이기록법(diet record)으로 주말 1일, 평일 2일 총 3일 동안 실시하였다. 영양소 섭취량은 한국영양학회의 CAN PRO 3.0(Computer Aided Nutritional analysis program 3.0) 전문가용을 이용하여 분석하였다. 보통군과 저소득군 간의 영양소 섭취량과 INQ 값을 구하여 비교․분석하여 두 집단 간의 유의성을 살펴보았다. 비만도는 체질량지수(BMI)를 측정하여 조사하였다. 조사된 모든 자료는 영문판 SPSS/WIN 11.5 프로그램을 이용하여 통계처리 하였다. 보통군과 저소득군 간의 구성인원 현황, 식습관, 운동습관, BMI 백분위수, 비만율 비교 등은 교차분석을 실시하였며, 일반적인 사항, 섭취열량, 영양소 섭취량, INQ 비교 등은 T-test를 실시하였다. 또한 식습관 점수평균, 운동습관 점수평균, 섭취열량 평균, 비만자수 평균간 관계의 방향과 정도는 pearson 상관관계 분석을 이용하여 조사하였다. 조사된 모든 자료 간의 통계적 유의성 검증은 p<0.05 수준에서 실시하였다.
보통군과 저소득군 간의 식습관을 비교해 보면, ‘아침식사를 규칙적으로 한다.(p<0.05)’, ‘밥은 정량만을 먹는다(1공기 정도).(p<0.05)’, ‘음식은 배가 부르기 전에 그만 먹는다.(p<0.05)’, ‘밥보다 간식을 적게 먹는다.(p<0.001)’, ‘한꺼번에 몰아서 많이 먹지 않는다.(p<0.05)’, ‘잠들기 전에 야식을 먹지 않는다.(p<0.05)’, ‘군것질을 적게 한다.(p<0.01)’, ‘패스트푸드(피자, 햄버거 등)를 적게 먹는다.(p<0.001)’는 항목에서 유의한 차이가 나타났다.
보통군과 저소득군 간의 운동습관, 영양소 섭취 및 비만도에서 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다.
보통군에서는 식습관, 운동습관, 섭취열량, 비만자 수 간의 관련성은 나타나지 않았다. 반면에, 저소득군에서는 식습관과 운동습관의 상관관계가 0.523로 나타났다(p<0.01).
가계소득에 따른 식습관, 운동습관, 영양소 섭취 및 비만도를 비교한 결과, 식습관에서만 보통군과 저소득군간에 유의한 차이가 나타났다. 이는 저소득군에게서 식습관이 올바르지 못한 방향으로 형성되어 가고 있음을 보여준다. 따라서 저소득군 학생들에게 올바른 식습관 형성을 위하여 학교와 가정이 연계된 실질적이고 지속적인 영양교육과 개개인의 실정에 맞는 영양상담을 병행하여 실시해야 한다. |
비만도 조사 번역(영어 번역본)This study tried to compare and analyze the eating habits, exercise habits, nutrient intakes and obesity of 1st grade students of a middle school in Jeonju according to household income. It also tried to examine the relationship between these factors. The purpose was to set forth a program of improvement for youths in the low-income bracket if there is any problem, and to find ways to improve public health.
The data collection period was from March 15 to July 9, 2010. The subjects were a total of 84 1st-grade middle school students: 32 in the low-income group who receive meal benefits due to poverty and 52 in the ordinary group who do not receive meal benefits. A 20-item questionnaire was used to compare eating habits, and an 8-item questionnaire was used to compare exercise habits. The dietary intake was investigated for a total of three days (1 weekend and 2 weekdays) on the basis of dietary records. The professional version of the Korean Nutrition Society’s CAN PRO 3.0 (Computer Aided Nutritional analysis program 3.0) was used to analyze nutrient intakes. The INQ values of the ordinary group and the low-income group were compared to find any significant difference between the two groups. The body mass index (BMI) was measured to investigate obesity. All data was statistically treated using the English-version SPSS/WIN 11.5 program. Cross-tabulation analysis was conducted to compare the middle school students in the ordinary group and the low-income group, eating habits, exercise habits, BMI percentiles and obesity rates, and t-test was conducted to compare general information, caloric intake, Nutrient Intakes and INQ. In addition, pearson correlation analysis was used to examine the direction and degree of correlation among the average eating habit scores, the average exercise habit scores, the average caloric intake and the average number of obese students. The significance level for all statistical testing of all data was set at p<0.05.
As for comparison of the eating habits of the ordinary group and the low-income group, there was a significant difference between the two groups on the following items: ‘I eat breakfast regularly. (p<0.05),’ ‘I eat only a fixed quantity of rice (about one bowl). (p<0.05)’, ‘I stop eating before I feel full. (p<0.05),’ ‘I eat less snacks than rice. (p<0.001),’ ‘I do not a lot at once. (p<0.05),’ ‘I do not eat at night before going to sleep. (p<0.05),’ ‘I seldom eat between meals. (p<0.01),’ and ‘I eat little fast food (pizza, hamburgers, etc.). (p<0.001).’
There was no statistically significant difference between the ordinary group and the low-income group in terms of exercise habits, nutrient intakes and obesity.
In the ordinary group, there was no correlation among eating habits, exercise habits, caloric intakes and the number of obese students. In contrast, in the low-income group, the correlation between eating habits and exercise habits was 0.523 (p<0.01).
As for comparison of eating habits, exercise habits, nutrient intakes and obesity according to household income, there was a significant difference between the ordinary group and the low-income group only in terms of eating habits. It shows that the eating habit of the low-income group is being formed in the wrong direction. Accordingly, to help low-income group students form the right eating habit, practical and consistent nutritional education and personalized nutritional counseling must be provided both at school and home. |
